Category Archives: ICTO aantekeningen

Tussenvoegsels van achternamen in Blackboard

In groep: tussenvoegsels niet zichtbaar
De tussenvoegsels van de achternamen van users in Blackboard, zijn eigenlijk ingevoerd in het ‘middle name’ veld. Daarna zijn ze in de user-interface ‘erbij geplakt’ bij de achternaam, maar daar staan ze dus eigenlijk niet. In de groepen-tool zijn de tussenvoegsels dus niet zichtbaar.

In grade centre: tussenvoegsels wel te downloaden
Je kunt de tussenvoegsels wel in het Grade Centre downloaden. Moet je daar dus een smartview creeëren van de groep en dan downloaden.

Survey: anoniem studenten ondervragen in Blackboard

Als je een Survey in Blackboard hebt aangemaakt om de studenten te ondervragen en je download de resultaten:

  • kan alleen alle resultaten in een keer downloaden; dit komt omdat een survey anoniem is, dus niet gekoppeld aan student
  • blauw klokje betekent: al wel bekeken en misschien gesaved, maar niet gesubmit
  • de download heeft html code erdoorheen; bekend probleem: fout van BB. In excel ‘find and replace all’ doen met find <*> en dan replace met een spatie

Gebruik van TurnItIn PeerMark

Opzet van Paper- en Peerreview-assignment

Hieronder drie manieren hoe TurnItIn PeerMark op onze faculteit wordt gebruikt:

1. Bert geeft nuttig commentaar aan Ernie

  • Een cursus met 50 studenten,
  • Paper-assignment: Ernie levert samenvatting in (ma-wo),
  • Peerreview-assignment: Bert bekijkt dit en geeft nuttig commentaar en punten 1 tot 5 (wo-za),
  • Review zichtbaar: op zondag review op samenvatting zichtbaar voor Ernie,
  • Score Bert: Bert krijgt ofwel 1 punt (áls review ingeleverd) ofwel 0 punten (áls Ernie (terecht) klaagt).

2. Bert kijkt werk van Ernie na m.b.v. nakijkmodel van docent

  • Een cursus met 30 studenten,
  • Paper-assignment: Ernie levert gemaakte sommen in (ma-vr),
  • Nakijkmodel: in de week erna bespreekt de docent de sommen en het nakijkmodel met de studenten,
  • Peerreview-assignment: Bert kijkt m.b.v. het nakijkmodel de sommen van Ernie na (ma-vr)
  • Review zichtbaar: na de tweede week is het nagekeken werk zichtbaar voor Ernie,
  • Score Bert: Bert krijgt ofwel 1 punt (áls review ingeleverd) ofwel 0 punten (áls Ernie (terecht) klaagt).

3. Eenzelfde paper door alle studenten laten becommentariëren

  • De docent wil de studenten laten oefenen met het reviewen van een artikel
  • Paper-assignment: de studenten uploaden het pdf-bestand van het artikel
  • Peerreview-assignment: iedere student moet een “self-review” doen op het artikel
  • De docent beoordeelt deze reviews
  • Het cijfer wordt zichtbaar in het ‘Grade Centre’ en dus ook in ‘my grades’ van de studenten.